Педагог-психолог зонального кабинета психологической помощи ГБУ «Центр помощи детям» Е.А. Быкова 19 апреля 2019 года приняла участие в практико-ориентированном семинаре для педагогов, социальных педагогов, педагогов-психологов школ и дошкольных образовательных учреждений г. Шадринска на тему: «Интеллектуальная пассивность как фактор риска развивающейся личности: проблема и пути решения». В семинаре приняли участие представители ФГБОУ ВО «Челябинский государственный институт культуры», г. Челябинск; МБОУ "СОШ № 7"– Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г. Нефтеюганск, МБОУ "СОКШ №4" Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г. Нефтеюганск

На семинаре рассматривались вопросы, касающиеся причин возникновения интеллектуальной пассивности, особенностей её проявления, путей профилактики и коррекции. Доклад Быковой Е.А. «Психологические основы интеллектуальной пассивности» был посвящён теоретическим аспектам проблемы интеллектуальной пассивности в психолого-педагогической науке, а также способам её преодоления.

Целью семинара было – повышение психологической компетентности педагогов и психологов, что позволит своевременно выявлять и проводить коррекционно-развивающую работу с интеллектуально пассивными детьми, предупреждая тем самым школьную неуспеваемость.

Особый интерес участников вызывали вопросы возникновения интеллектуальной пассивности у современных детей, увеличение количества детей с низким уровнем интеллектуальной активности, а также технологии и средства преодоления низкого познавательного интереса у обучающихся.

Быкова Е.А., педагог-психолог

зонального кабинета психологической помощи

ГБУ «Центр помощи детям»