Письмо Рособрнадзора от 26.10.21 № 04-416 О Направлении методических рекомендаций, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения в 2021-2022 уч.г.

Приложение 1 к письму Рособрнадзора от 26.10.21 № 04-416 Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изл.) в 2021-2022 уч.г.

Приказ Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 286 Об утверждении ФГОС начального общего образования

Приказ Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 г № 287 Об утверждении ФГОС основного общего образования

Письмо Минпросвещения от 28. 04 .2021 №ДГ-992_07 О проведении ГИА в 2021 г. для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью

Приказ Рособрнадзора от 16.03.2021 №105_307 Об особенностях проведения ГИА по ОП СОО в 2021

Приложение 14 к письму Рособрнадзора от 12.04.2021 № 10-99 Методические рекомендации по организайии и проведению ГИА по ОП ООО и СОО для лиц с ОВЗ и инвалидностью в 2021 г.

Приказ Минпросвещения РФ N 104, Рособрнадзора N 306 от 16.03.2021 Об особенностях проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования в 2021 году

Приказ Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г. N 442 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413 Об утверждении ФГОС среднего общего образования (с изменениями и дополнениями)

Письмо Минпросвещения России №03-205 от 26.02.2021_О методических рекомендациях

Приложение к письму Минпросвещения РФ № 03-205 от 26.02.2021 Методические рекомендации по обеспечению возможности освоения основных образовательных программ обучающимися 5–11 класс

Письмо Минпросвещения от 10.12.2020 _ 07-7571 О направлении материалов

Письмо Минпросвещения от 11.12.2020 _ 07-7596 О направлении материалов 

Письмо Минпросвещения от 14.08.2020_ВБ_1612_07-О программах ООО для детей с ОВЗ 

Распоряжение Минпросвещения от 06.08.2020 Р-75 прим Положение о логопедах 2020

Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 21июля 2014 года) "Об образовании в Российской Федерации"

Приказ Минобрнауки Российской Федерации № 1082 от 20 сентября 2013 года «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии». Положение о психолого-медико-педагогической комиссии.

Письмо Министерства Образования и науки РФ от 20 августа 2014года № ВК-1748/07 «О государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам для обучения лиц с умственной отсталостью»

Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (Зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 3 февраля 2015 года № 35847)

Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (Зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 3 февраля 2015 года № 35850)

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" 

Приказ Минобрнауки РФ от 25 декабря 2013 г. N 1394 с изменениями от 07.07.2015 "Обутверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" 

Письмо Минобрнауки РФ от 11.08.2016 г. ВК-1788_07 Об организации образования обучающихся с УО

Приказ Минобрнауки No32 от 22.01.2014 Об утверждении Порядка приема граждан на обучение

Письмо Минообнауки ВK-1074-07 от 23.05.2016 О совершенствовании деятельности ПМПК

Письмо Минобрнауки ВК-452-07 от 11.03.2016 О введении ФГОС ОВЗ

Письмо Минобрнауки ВК-268-07 от 10.02.2015 О совершенствовании детеятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Письмо Минобрнауки ВК-15-07 от 13.01.2016 О направлении методических рекомендаций

Письмо Минобрнауки 1048-07 от 26.05.2014 О порядке получения образования детей с ОВЗ в ДДИ

Письмо Минобрнауки 163-07 от 02.02.2016 О направлении методических рекомендаций

Письмо Минобрнауки 07-3735 от 13.11.2015 О направлении методических рекомендаций по распространению практик образования детей с ОВЗ

Письмо Минобрнауки 07-719 от 19.02.2016 О подготовке введения ФГОС

Методические рекомендации руководителям ОО по ФГОС ОВЗ

Методические рекомендации по профориентации ОВЗ в инклюзивных школах

Письмо Рособрнадзора от 29.12.2018 г. №10-987 О методических документах для ГИА - 2019 приложение

Письмо Минобрнауки РФ от 18.03.2014 г. №06-281 О направлении требований

Письмо Рособрнадзора РФ от 28.01.2019 г. №10-52 Об организации устного собеседования перед ГИА 9

Пиказ № 292 Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения

Приказ Минпросвещения РФ от 07.11.2018 г. № 190-1512 Об утверждении порядка проведения ГИА - 11

Приказ Минпросвещения РФ от 07.11.2018 г. №189-1513 Об утверждении порядка проведения ГИА - 9

Распоряжение Минпросвещения №Р-93 от 9.09.2019 Об утверждении примерного Положения о ППк ОО

Письмо О предоставлении информации о проведении комплексного обследования детей с нарушениями в поведении

Письмо от 19.03.2020 №ГД-39_04 О направлении методических рекомендаций по дистанционному обучению

Письмо Минпросвещения от 10.08.2020 №ВБ-1589_07 Об оказании логопедической помощи 

СанПин 2.4.3848-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи