Для  32  специалистов школы был проведен семинар-практикум «Ребенок с РАС в условиях инклюзивного образования». Мероприятие  было организовано  в рамках проведенияпостоянно действующего семинара «Комплексное содействие лечению и реабилитации детей с РАС».

Были рассмотрены следующие вопросы:

- особенности вхождения ребенка с РАС в образовательное пространство;

- особые образовательные потребности ребенка с РАС;

- деятельность тьютора и психолога;

- преодоление дезадаптивного  поведения у ребенка с РАС